&esp;&esp;外面的地面实在是太湿滑了，就连何老师从办公室走过来都要挨着墙，以防被雨淋湿或者踩在水泊上滑倒了。
&esp;&esp;如果学校知道这场台风的台风尾都会给合安带来这么严重的降雨，一定会在昨晚放学的时候就把学生们全部送回家。
&esp;&esp;但是等到今天中午就已经来不及了。
&esp;&esp;强降雨已经开始了，而还有很大一部分高三学生并不住在城区，就算放假也回不去了，便只能让留校的学生继续留校，然后安排班主任看着。
&esp;&esp;只是谁也没想到今晚会突然断电。
&esp;&esp;也让毫无防备的老师们两眼抹黑。
&esp;&esp;这种混乱的情况，也最容易发生意外了。
&esp;&esp;为了防止学生乱跑，何老师只能关了后门，然后她站在前门看着。
&esp;&esp;没有灯亮，教室里的学生们也不能看书做作业，就只能干坐着。
&esp;&esp;“要不我给你们放首歌吧。你们想听什么歌？”何老师看见一个个茫然无措的学生，想了想便说道。
&esp;&esp;这种天气，确实可以唱歌来壮胆。
&esp;&esp;选歌也需要技巧，万一听到什么奇怪的歌曲，就更让学生们混乱了。
&esp;&esp;不知道是谁说了一句，就《追梦赤子心》吧。
&esp;&esp;这首歌是致诚中学每天晚上广播站都会播放的歌曲，对于高三来说，这是很振奋激励的一首歌。
&esp;&esp;于是何老师就用手机播放着《追梦赤子心》。
&esp;&esp;同学们听着歌，也跟着唱起来，就像是为自己壮胆一样。
&esp;&esp;“充满鲜花的世界到底在哪里
&esp;&esp;如果它真的存在那么我一定会去
&esp;&esp;我想在那里最高的山峰矗立
&esp;&esp;不在乎它是不是悬崖峭壁
&esp;&esp;用力活着用力爱哪怕肝脑涂地
&esp;&esp;不求任何人满意只要对得起自己
&esp;&esp;关于想我从来没选择放弃
&esp;&esp;即使在灰头土脸的日子里
&esp;&esp;……”（注释1）
&esp;&esp;大家都逐渐唱得越来越大声，试图要用歌声来掩盖铺天盖地的大雨。
&esp;&esp;他们的歌声传出教室，传到隔壁的班级，传到楼下的班级。
&esp;&esp;也有越来越多的同学继续跟着唱起来。
&esp;&esp;他们拿出去年音乐节的雨夜在体育馆喊楼的声音，用歌声唱响又一个磅礴的雨夜。
&esp;&esp;“……
&esp;&esp;未来迷人绚烂总在向我召唤
&esp;&esp;哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前
&esp;&esp;我想在那里最蓝的大海扬帆
&esp;&esp;绝不管自己能不能回还
&esp;&esp;失败后郁郁寡欢
&esp;&esp;那是懦夫的表现
&esp;&esp;只要一息尚存请握紧双拳
&esp;&esp;在天色破晓之前
&esp;&esp;我们要更加勇敢
&esp;&esp;等待日出时最耀眼的瞬间
&esp;&esp;……”（注释1）
&esp;&esp;唱歌的确是很有用的。
&esp;&esp;现在大家都不觉得害怕了，如果不是因为停电，他们觉得今晚还能怀着激动澎湃的心情再做一张试卷。
&esp;&esp;如果学习是在大海中扬帆起航，那么作为长途水手的他们已经憋着一口气，并决定在这个黑夜一鼓作气直接划到彼岸了。
&esp;&esp;也是这个夜晚，不少学生突然觉得，都到了最后一年，的确应该要好好学习了，不然对不起这么嗨的今晚高歌。
&esp;&esp;歌声伴随着雨声在整栋教学楼回荡着，将这首歌唱了好几遍后，才隐约听到其他班又开始唱起其他的歌。
&esp;&esp;他们着急地等待着恢复电力，也希翼这场雨能够尽快结束。
&esp;&esp;不然的话，他们今晚可就要睡教室了。
&esp;&esp;如果真的到了晚上十点还是这样的暴雨状态，很多学生可能都想要冒着大雨强行离开教学楼回到宿舍，最多也就是回去
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